divendres, 20 de març del 2015

Deures de cap de setmana !

Ens hem tornat moderns i avui posem els deures d'operacions bàsiques a la web !!
Deures del cap de setmana  del 21-22 de MARÇ

Resol les operacions següents:
1578,89 + 0,99145  =
1578,89 - 0,99145  =
1578, 89 x 0,235        =
1578, 89 : 0,49          =

Com escriuries en forma de potencia el nombre 34 =

Escriu el següent nombre
2.369.852.147.591,00035

Resol: 
23,1 + ______ = 68,156
56,25 - ______ = 23,01
_____ -  18,34 = 52,7
34 · ______ =     374
69 : ______ = 23
______ : 27 = 702

Situa en DIFERENTS RECTES NUMÈRIQUES recta numèrica:
a) 3 7 12 23

b) 0,3 0,323 0,3457 0,37

c) ( son fraccions) 1/7 3/7 9/7 6/7 

Converteix:
25 Hm2  = __________ dm2
12 cl = _______ Kl

dilluns, 16 de març del 2015

Matemàtiques. més problemes !

PROBLEMES
practiquem?

53. El meu germà té 1.068 €. Jo tinc 345 € menys que ell. Quants diners tenim entre tots dos?
54. Un ós formiguer pot menjar-se 30.000 formigues en un dia. Quantes se’n pot menjar en un any? 55. Cinc amics van de viatge. De primer van amb tren i després amb avió. Un bitllet de tren val 30 € i un d’avió 125 €. Quants diners es gasten en total?
56. La Laura tenia 50 € i ha comprat uns bolígrafs que valen 3 € cadascun. Quants bolígrafs ha pogut comprar com a màxim? Quants diners li han sobrat?
57. Volem buidar un dipòsit de 680 litres amb recipients de 15 litres. Quants recipients necessitarem com a mínim per buidar-lo del tot?
58. Després d’una campanya d’educació ambiental, la quantitat de llaunes usades recollides en un poble va passar de 4.512 quilos a 12.381 quilos. Quants quilos de més n’han recollit?
59. Una botiga rep 7 caixes de xiclets. A cada caixa hi ha 8 paquets amb 5 xiclets cada un. Si venen cada xiclet a 6 cèntims, quants diners n’obtenen?
60. La Montse i en Marcel han comprat un rentaplats per 465 € i una rentadora per 396 €. Si ho paguen tot amb dos bitllets de 500 €, quin canvi els tornaran?
61. Un pastís pesa 1.500 grams. Si ens mengem dos trossos de 450 grams, quant pesa el tros de pastís que sobra?
62. Una fàbrica de conserves ha comprat 3 camions nous que cal pagar en 36 terminis. Si cada camió ha costat 90.000 €, quants diners han de lliurar en cada termini?
63. La Marta col·lecciona segells. Té un àlbum de 12 fulls amb 15 segells d’Amèrica a cada full. Amb els segells d’Europa ha completat 4 àlbums de 8 fulls amb 9 segells a cada full. I també té 21 segells de l’Àfrica. Quants segells té la Marta?
64. En un magatzem de fruita s’agrupen 4.824 pomes en caixes de dues dotzenes. Quantes caixes es necessiten?
65. Per alimentar els animals de la granja escola, han comprat 30 sacs de pinso de 150 quilos cada un i 20 sacs de blat de moro de 80 quilos cada un. Quants quilos de menjar han comprat?
66. Una fàbrica de galetes ha produït en un dia 300 capses amb 190 galetes cada una. 125 pots amb 24 galetes cada un, i 50 paquets amb 6 galetes cada un. Quantes galetes han fabricat?
67. Una llibreria ha rebut 18 caixes plenes de llibres de lectura. Cada caixa conté 12 llibres. Si cada llibre té 95 pàgines, quantes pàgines hi ha en total?

Matemàtiques

PRACTIQUEM MATEMÀTIQUES
PROBLEMES DE MESURA. 




dilluns, 9 de març del 2015

sintagma nominal, sintagma verbal

Sintagma nominal i sintagma verbal

EL SINTAGMA NOMINAL SUBJECTE
El subjecte d’una oració és un sintagma nominal.
El nucli d’aquest sintagma nominal és un nom substantiu o una paraula substantivada.

Copia els subjectes de les següents oracions:
- En Tom és un noi entremaliat
- Tots els nois van anar d’excursió
- El mestre em va envestir
- Quantes paraules formen el subjecte?
- Quina paraula n’és el nucli?



Inventa un sintagma verbal per a aquests sintagmes nominals:
– La Clara i en Pep ..........................................................................................
– Tota la colla ................................................................................................

Separa el sintagma nominal i el sintagma verbal d’aquestes frases i encercla’n els nuclis
- La meva germana té mal de queixal.
- Passen molts cotxes per aquesta cruïlla.
- Na Maria i na Mercè viuen al costat de l’escola.
- Tu sempre sents olor de cremat.


Subratlla el nucli del  sintagma nominal de les frases següents:
- Una noia simpàtica i bonica
- La llarga caminada pel Montseny
- Unes bromes dels bruixets
- La casa de la veïna del primer pis
La cantada de final de curs.

Subratlla el nucli d’aquests subjectes i predicats i uneix cada subjecte amb el seu predicat:
Són les meves postres preferides                    Vosaltres
Neden a l’estany                                            Tres gelats de vainilla
Circulaven per la carretera a aquella hora        La Marta
Queden en el congelador                               El meu germà Màrius
heu sentit aquest soroll?                                 Molts peixos
No vindrà al campament                               Les maduixes amb nata
És més alt que jo                                          Alguns cotxes

Català

Exercicis vàris per treballar a casa 



EL NOM I EL SINTAGMA NOMINAL.
El noms o substantius designen éssers i elements de la realitat. Tot allò que veiem, sentim i conceptualitzem es designa amb un nom: persones, animals, coses, idees, sensacions, emocions o fenòmens.

1.   D’entre les paraules d’aquesta llista, encercla les que siguin noms:
Amor- cadira- volar- felicitat- trista- casa- pluja- arròs- cafè- ample- ordinador- alegria- casa- alegre- content- ploure- carrer- córrer- any- esperit- tenir- dolent- telèfon- perfum- perfumat
(Per ajudar-te, intenta posar-hi al davant un determinant, com per exemple un article –el, la, un, una-. Si hi queda bé, molt probablement estaràs davant d’un nom. Encercla’l!)

Els noms són el nucli d’una estructura superior, que anomenem Sintagma Nominal (SN). Això vol dir que són la paraula més important d’entre un grup de paraules. De vegades, aquest sinatgma està format per una sola paraula, que ha de ser obligatòriament un Nom. Però de vegades pot anar acompanyat de determinants (Det.) o de Complements del Nom (CN).
Per exemple:
Poma= SN          La poma= SN     Aquesta poma =SN        Una poma= SN                                Tres pomes=SN
Poma verda= SN             La poma verda= SN                       Aquesta poma vermella= SN

2.       Subratlla el nucli (el Nom) d’aquests Sintagmes Nominals:

El cotxe                               aquesta paret                   casa meva          la meva felicitat

Gelat de maduixa           els arbres d’aquí              el nostre germà                               aquest odi

El tren de mitjanit           unes sabates grosses                    els pantalons texans

3.       Inventa’t  10 sintagmes nominals, seguint els models de l’exercici anterior, i subratlla’n el nucli:

altres exercicis.




Resums de Català

Aquí us deixem alguns resums de cara als controls d'aquesta setmana.


ELS DETERMINANTS
(acompanyen als noms)

·        Articles: informen sobre el gènere i el nombre del nom a qui acompanyen.
-   Determinats: en, na, el, la, els, les.
-   Indeterminats: un, una, uns, unes.

·        Demostratius: indiquen la situació.
-   A prop: aquest, aquesta, aquests, aquestes.
-   Lluny: aquell, aquella, aquells, aquelles.

·       Numerals: expressen una quantitat.
-   Cardinals (exacta): un, dos, tres, quatre, …
-   Ordinals (ordre): primer, segon, tercer, quart, …
-   Partitius (fracció): un mig, un terç, un quart, …

·       Indefinits: són més imprecisos que els quantitatius.
Cada, alguns, altres, qualsevol, tota, cap, tal, qualsevol,…

·       Quantitatius: indiquen una quantitat de manera global, imprecisa.
Molta, força, bastant, massa, tant, quant, gaire, ...

·        Possessius: indiquen relacions de possessió o pertinença.
- 1ª persona:
meu, meva, meus, meves.
nostre, nostra, nostres.
-   2ª persona:
teu, teva, teus, teves.
vostre, vostra, vostres.
- 3ª persona:
seu, seva, seus, seves.